Réalisation :
Vestes à capuche brodées pour une promotion du Master – Sciences du végétal

Le Master 2 BIP – Sciences du végétal, et plus particulièrement l’itinéraire IQPV – Innovations en Qualité des Productions Végétales, forme des scientifiques de haut niveau spécialisés dans la santé et la protection des cultures, l’amélioration des plantes, les semences et l’agronomie durable.

Entièrement commun entre l’Université Paris Cité et l’Université Paris-Saclay (établissement porteur), cet itinéraire est unique en France. Il se distingue par un équilibre reconnu entre sciences du végétal et préparation aux métiers de l’entreprise (marketing, homologation des produits, veille stratégique), favorisant ainsi une insertion professionnelle variée à Bac +5.

Afin de renforcer l’identité de la promotion et de disposer d’un textile à la fois utile, fédérateur et valorisant, étudiants et enseignants ont fait le choix de vestes à capuche personnalisées par broderie, adaptées à un usage quotidien dans un contexte universitaire.

La personnalisation a été pensée pour conjuguer cohésion de groupe et personnalisation individuelle :

• Logo brodé dans le dos, garantissant une forte visibilité et une identité commune à l’ensemble de la promotion
• Surnoms brodés côté cœur pour les étudiants, apportant une touche personnelle et conviviale
• Logo de l’université brodé en blanc côté cœur pour les enseignants, en remplacement des surnoms, conformément à leur souhait

Le choix de la broderie textile s’impose naturellement pour ce type de projet académique. Cette technique offre :

• Un rendu premium et institutionnel
• Une excellente résistance aux lavages et à l’usure
• Un relief élégant qui valorise logos et textes

Chaque broderie a été réalisée avec un soin particulier, depuis la programmation des points jusqu’au contrôle qualité final, afin d’assurer une homogénéité parfaite entre les différents marquages et une durabilité optimale dans le temps. L’accompagnement client a permis d’adapter précisément les emplacements et les visuels selon les profils (étudiants / enseignants).